2004西城区理科综合模拟练习生物部分题目解析.docVIP

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2004西城区理科综合模拟练习生物部分题目解析 一、选择题   1、下图表示某植物叶片内某种物质的含量与叶片年龄的关系。下列物质的变化与曲线所示不相符的是:      A、叶片内叶绿素的含量    B、叶片内镁的含量   C、单位时间内有机物的生成量  D、叶片内钙的含量   [答案] D   [解析]   本题在知识上具有一定的综合性。考查的能力主要是分析问题的能力。解题思路如下:叶片内叶绿素的含量在叶子由小长大的过程中,叶绿素的合成会不断增加;在叶片成熟后,叶绿素的含量会保持稳定,而在叶片衰老变黄后,叶绿素含量会下降。所以符合曲线所示。C选项单位时间内有机物的生成量与叶绿素含量密切相关,其变化与叶绿素相似,也符合曲线所示。选项B、D涉及植物体内矿质元素的存在形式及利用特点,镁在植物体内以不稳定化合物形式存在,可以由衰老的部位向生长旺盛的部位转移;而钙则以稳定化合物形式存在,不能再被转移,所以当叶片衰老时,镁的含量会下降,而钙的含量则不变,所以叶片内钙的含量与曲线不符。   2、向日葵和番茄都能产生果实和种子,向日葵的果实是平时我们吃的“瓜子”。在上述两种植物开花期间,遇到连续的阴雨天,影响了植物的传粉,管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列对采取这一措施产生结果的叙述中,正确的是:   A、两种植物都能形成无籽果实,产量未受影响   B、番茄形成无籽果实产量未受影响;向日葵形成无籽果实产量下降   C、两种植物都能形成无籽果实,产量下降   D、番茄形成有籽果实,产量上升;向日葵不能形成无籽果实   [答案]B   [解析]   本题在知识上主要考查的是生长素对果实发育的促进作用,在能力上主要考查的是学生的理解能力、将所学知识应用于实际的能力。解题思路如下:番茄是书中举过的例子,若由于植物开花期间,遇到连续的阴雨大,影响了植物的传粉,管理人员及时喷洒一定浓度的生长素可以促进其子房发育成无籽果实,无籽果实即为食用部分,故产量不会下降。而向日葵的果实是“瓜子”,其中的“瓜子仁”是发育成熟的种子,这才是我们食用的部分,因此植物开花期间,遇到连续的阴雨大,影响了植物的传粉,虽然管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素,也不能使木受精的胚株发育成成熟的种子,所以产量会下降。   3、下图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下图对阴影部分的解释正确的是环境中影响种群增长的阻力  环境中允许种群增长的最大值   其数量表示种群内迁出的个体数  其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数   A、  B、  C、  D、  [答案] C   [解析]   本题考查的知识是有关生物种群增长的两种曲线,考查的能力主要是理解、分析能力。J曲线是在环境中空间、食物等资源是无限的理想状态下,种群增长曲线;而S曲线是在环境中空间、食物等资源有限的状态下,种群的实际增长曲线。因此阴影部分就表示了环境中影响种群增长的阻力,其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数。      4、一般用禽畜粪便作肥料时,必须先经过发酵除臭(主要是氨)后再施用,才能提高其肥效,在发酵过程中起除臭作用的细菌和过程分别是   A、硝化细菌,NN3→NO2-→NO3-  B、硝化细菌,NO2-→NO3-→N2   C、固氮菌,N2→NO2-→NO3-    D、固氮菌,NH3→NO3-→NO2-   [答案]A   [解析]   本题考查的知识是有关N循环的知识。硝化细菌可以将氨转化成亚硝酸、硝酸,从而在发酵过程中起除臭作用。而固氮菌的作用是将N2转化为氨,所以不能在发酵过程中起除臭作用。   5、下列关于基因工程的叙述正确的是   A、DNA连接酶能使两个黏性末端之间的碱基结合 B、限制性内切酶的切口一定是GAATTC的碱基序列   C、质粒是基因工程的唯一用作目的基因的运载工具   D、对目的基因进行大量复制的过程可称为分子“克隆”   [答案]D。   [解析]   本题考查的是基因工程的有关知识。本题难度不大,但要对基因工程的相关知识准确掌握。DNA迎接酶能催化两个黏性末端之间的脱氧核糖和磷酸连接;不同的限制性内切酶的切口不同,所以不止一种;基因工程用作目的基因的运载工具除质粒外,还有植物病毒、嗜菌体等。所以选项A、B、C均不正确。只有选项D是正确的。   二、非选择题   30、人体正常生命活动需要不断从外界摄取营养,并通过调节机制,维持身体的稳态。下图为血糖代谢图解,请根据图回答:      (1)血糖的调节表现在两个方面,一方面当血糖浓度过低时,胰岛分泌激素的情况是____________________,其作用是促进(填图中标号)_______________过程的进行,使血糖浓度升高;另一方面当血糖浓度过高时,胰岛分泌激素的情况是_________

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