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人教版物理八下12.6《二力平衡》WORD教案4.doc
九年级物理12.6《二力平衡》 课型:新授课
总第14课时
学习目标:
1.理解二力平衡的条件
2.判断物体在平衡力作用下的运动状态
3.根据物体的运动状态,分析物体受力情况
学习过程
一、激趣导入,板书课题
提问:牛顿第一定律的内容是: 。
实际情况下,一切物体都要受力,那么物体怎样保持静止状态或匀速直线运动状态?
二、预习检测
1、物体虽然受力,但是这几个力的作用效果相互抵消,相当于不受力。我们就说这几个力 。这时物体处于平衡状态,它包括: 状态和 状态。
2、二力平衡的条件:
。
举出一些生活中二力平衡的现象。
。
注意:1. 力是改变物体运动状态的原因。2. 物体的运动不需要力来维持。
3. 物体静止或匀速:不受力或受平衡力。4. 物体受平衡力:静止或匀速直线。
5. 物体受非平衡力:运动状态改变。
6. 运动状态改变,一定有力作用在物体上,并且是不平衡的力。
7. 有力作用在物体上,运动状态不一定改变。
三、交流提升
1.在图1所示各图中,属于二力平衡的是( )2.一个物体只受到两个力的作用,且这两个力的“三要素”完全相同,那么这个物体( )A、处于静止状态或匀速直线运动状态。 B、一定改变运动状态。
C、一定做匀速直线运动。 D、一定处于静止状态3.一个墨水瓶放在水平桌面上,下面各对力中属于平衡力的是( )A、桌子受的重力和墨水瓶受的支持力 B、桌子受的压力和墨水瓶受的支持力C、桌子受的重力和墨水瓶受的重力 D、桌子对墨水瓶的支持力和瓶受的重力4.一个物体的质量是5千克,当把它吊在空中静止时,它受到的拉力是______牛顿,若使它以1米/秒的速度匀速上升时,它受到的拉力是_____50牛顿(“大于、小于、等于”)。
重2000N的热气球匀速竖直上升,则热气球受到的上升力是 N;如在某一时刻从热气球上掉下一个重物,热气球将作什么运动? 。
6.用手推动的在水平地面上滚动的小球,越滚越慢,是因为( )
A.小球不再受到手的推力; B.小球受到阻力作用;
C.小球受到的阻力与推力相等; D.地面对小球的支持力越来越小。
7.关于平衡力,下列说法中正确的是( )
A、物体只有静止时受到的力才是平衡力
B、作用在一条直线上的两个力,大小相等、方向相反,这两个力一定是平衡力
C、物体在平衡力的作用下,处于静止状态或匀速直线运动状态
D、物体受到的拉力和重力大小相等,这两个力一定是平衡力
8.一位同学用水平推力推停在地面上的汽车,但没能推动,则下列正确的是( )
A.因为推力小于汽车所受的阻力,所以汽车未被推动
B. 因为推力小于汽车的重力,所以汽车未被推动
C.虽然汽车未被推动,但推力等于汽车所受的阻力
D.虽然汽车未被推动,但推力一定等于汽车的重力
四、当堂训练:本节能力训练
五、课后反思:学习中,你有哪些收获,还有哪些不足?
作业布置:复习12章内容,完成知识梳理及能力训练单元测试题。
教后记:
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