4.3《乘火车》课件.pptVIP

学习目标 探索并掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方法，并能正确地进行计算。 结合具体的情境，培养提出问题，解决问题的意识和能力。 培养迁移，类比推理能力。 2，三年级有4个班，每个班45人，一共有多少人？其中男同学有91人，女同学有多少人？ * 北师大版三年级数学上册 五节卧铺车厢可乘多少人? 72× 5 我这样算： 70×5=350 2×5＝10 350＋10＝360 还可以这样： 60×5＝300 12×5＝60 300＋60＝360 0 7 2 × 5 可以用竖式计算！ 1 3 6 7节硬座车厢可乘多少人? 118× 7 我这样算： 100×7=700 10×7＝70 8×7=56 700＋70 ＋56 ＝826 2 8 1 1 8 7 × 6 可以用竖式计算！ 5 1 45×4=180（人） 180－91=89（人） 答：一共有180人，女同学有89人 120×4=480（千米） 45×2=90（千米） 480+90=570（千米） 1. 在图中标出，出发后2 时火车的大概位置。 2. 从小朋家到姥姥家一共有多少千米？ 35元/个 17元/个 （1）买书包花多少元？ （2）买铅笔盒花多少元？ （3）一共花多少元？ 买了6个书包和8个铅笔盒。 我们想组织500名同看电影，坐得下吗？ 共有21排座位，每排可坐20人。 有10箱苹果汁, 12箱橘子汁。 每箱9瓶，一