苏教版七下 9.2《人体的消化与吸收》WORD教案.docVIP

下载本文档

3
0
约小于1千字
约 1页
2017-10-09 发布于河南
举报
版权申诉

苏教版七下 9.2《人体的消化与吸收》WORD教案.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第2节人体的消化与吸收教学目标： 1、设计一份合理的营养食谱 2、关注食品安全，尝试识别过期食品。教学重点：[来源:学*科*网Z*X*X*K] 设计一份合理的营养食谱。教学过程：大分子物质分解成小分子之后，仍停留在小肠中，不能被人体所利用，要想被人体细胞所利用，必须通过消化道壁进入血循环。这一过程叫做营养物质的吸收。课题：营养物质的吸收。〈1〉主要器官：小肠[来源:学科网ZXXK] 〈2〉小肠有哪些特点？（分组观察猪小肠，学生通过观察讨论交流）皱譬小肠绒毛（是小肠皱譬表面的细小突起）［投影：讲解］[来源:学科网] 为了进一步了解小肠壁的结构特点，同学们自己动手制作小肠结构模型。［投影：出思考题］。教师：小肠的皱譬和绒毛等使小肠吸收营养物质的表面积扩大了近600倍。（小肠的吸收面积约一个网球场大小）这些营养物质被人体吸收的途径是什么样的呢？［投影］氨基酸[来源:Z§xx§k.Com] 葡萄糖｝-----毛细血管少部分的甘油、脂肪酸大部分的甘油、脂肪酸-----毛细淋巴管｝教师：小肠是营养物质的主要吸收场所，除了小肠[来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:学,科,网] 外。其他的消化器官也能吸收少量的营养物质唾液淀粉酶：淀粉----------麦芽糖胃蛋白酶，肠液：分解蛋白质、糖类和脂肪。肝脏分泌的胆汁在脂肪的消化过程中也起着重要作用。小结：略。作业：实验报告册。文档投稿赚钱海量优质资源等您下载文档投稿赚钱海量优质资源等您下载