苏科版初中物理八下7.2《静电现象》WORD教案4.docVIP

静电现象 课型:新授课 时间:45分钟 执笔:卢志强 审核:齐爱军[学习目标]1．知识与技能 （1）知道分子不是微观粒子的最小单元，分子是由原子组成的，进一步认识分子的构成，分类。 （2）知道生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。 （3）通过摩擦起电实验，知道摩擦起电的实质，认识到原子也不是组成物质的最小单元，原子还可以由更小的粒子组成。 过程与方法 （1）让学生经历自主探究活动的过程。 （2）在探究活动中，能根据已有知识，运用逻辑推理，对观察到的现象进行合理的解释。 情感、态度与价值观 （1）通过阅读相关资料，感知丰富的微观世界，体会人类在揭示微观世界奥秘所取得的重要成就，并知道这种探索还要继续进行下去。 （2）发展学生探究身边科学现象的兴趣，激发学习物理的兴趣。摩擦方式起电 摩擦起电的实质 1．物质是由大量的分子组成的，那分子是不是最小呢？还可不可以再分？ 2比如水分子H2O是由二个氢原子和一个氧原子组成的；二氧化碳分子CO2是由一个碳原子和二个氧原子组成的。 既然分子是由原子组成的，那么，原子能否再分呢？一[摩擦起电实验]： 1（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒可以吸引小纸屑 ? （2）用毛皮摩擦过的橡胶棒可以吸引小纸屑 从刚才的实验可以看出什么？（摩擦