五年级上册信息技术知识结构分析.docVIP

五年级上册信息技术知识结构分析 一、学情分析五年级学生对学习计算机有基础，大部分学生都喜好计算机，或多或少接触过计算机，对于windows系统的基本操作还不够纯熟或者不规范，少部分学生准确使用计算机的习惯还没形成，考虑到五年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继承激发学生学习计算机的爱好外，着重继承巩固和加深对word的学习，让学生能尽量认识和使用word，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。二、教材分析 本学期采用的是出版社出版的新版教材五年级上册，它包括以下几方面内容：总共个单元，第一单元主要内容是共课，通过了解电脑及，完成一些与学生学习生活相关联的任务，进而把握完成这些任务所需要的操作技能；第二单元主要内容是w2000，共4课，在这一单元中，要让学生对w2000的灵活运用；第三单元主要内容是，让学生学会的基本方法和步骤。三、教学目标 1、知识与技能 要求掌握的知识点如下：认识WORD，熟悉WORD软件的界面；工具栏的选择；输入、删除文字；选定文字的方法；保存文档；打开文档；改变文字的字体、字号、颜色等；熟悉电脑中的图标，会申请电子邮箱，发送和接收电子邮件。 2、过程与方法 培养学生对信息技术的爱好和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及应对人类日常生活和科学技术的深