具体团体活动设计.docVIP

关于培养自信的学生团体活动具体方案 一、活动目标： 1、培养学生具有自尊自信的心理品质。 2、寻找到缺乏自尊自信的根源，在活动中学会方法。 二、活动对象： 在校学生10人； 三、活动时间： 每周一次，一共五次； 四、活动要求： 以开放、坦诚、保密的心态，积极参与各种活动； 五、活动过程： (一) 打破坚冰： 1、介绍：指导教师讲解本活动的目的、方法和要求。2、绕着地球跑： 按照性别面对面围成两个圆圈，并跟旁边的人手拉手，男生站里圈，按顺时针转；女生站外圈，按逆时针转。请大家同唱《相逢是首歌》。教师可在任意时刻喊停，停止转动的时候要跟对面的人说：嗨，你好，我是来自（）年级（）班的（姓名），同时要握对方的手或是做出打招呼的手势。将内外圈的男女生打散，再进行如前面叙述的步骤。 3、破冰游戏——找同伴 活动道具：拼图（12块） 活动程序： 老师首先根据人数给到场的学生每人发一小块拼图。老师可以根据希望分成的组数，每组有多少人来设置可以拼在一起的块数。 老师告诉学生每个人根据自己手上的小拼图去寻找其他同伴。例如：每个小图案是由四小块拼图组成的，大家如果找到自己的同伴就请围成一圈坐好，看哪组最快。 4、共同制定契约 （1）给团体起一个名字，并制定自己的口号。 （2）小组讨论，制定共同契约，指导者引导补充制定共同的契约，并签合约。?1、侦探007 发给每人一张纸和一支笔，写下各自最明显的