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流程--总.ppt
【马上行动】 请大家讨论\列举生活中时序不可颠倒的事例。 不可颠倒的时序往往反映了事物或活动的内在规律或机理,我们应尊重和遵循这些规律或机理。对于一些可以颠倒的时序,我们应注意分析和比较,并根据一定的目的和条件,进行适当的安排。 二、流程的表达 任何一个流程都反映了一定时序,体现出一定的环节。 为了使流程的描述清晰可见,我们一般用流程图来表达流程。 流程图是多种多样的,有文字、表格、图示、模型、动画等。最常用的是方框流程图。 开学典礼活动安排 9:00开学典礼开始 9:05介绍与会领导、来宾及其他与会者 9:10来宾致词 9:30教师代表发言 9:50新同学代表发言 10:10老同学代表发言 10:20领导讲话 10:30开学典礼结束 合成氨的生产工艺流程 三、流程分析 教材P40---52 例p43 图2—5洗衣机运行流程图 如何表述 四、流程设计应考虑的基本因素 1、实际流程设计的两种情形 A、环节是显性的。 B、环节不是或不全是显性的。(需经过长时间的实验、探索;掌握内在属性和规律;才能得出流程的环节和时序) 五、学画流程设计的框图 用方框表示环节,按时序依次排列,并用箭头连接;按需可作注释或不注释。 合成氨的生产工艺流程 六、流程的优化 案例:法兰的制造----工艺优化 案例:工期优化 七、学做流程设计 教材p62:选题并按要求完成。 准备---设计---优化---画流程图 * 一、认识流程 第二章 流程与设计 假如:茶叶有了,火也准备好了;但没有开水;开水壶、茶壶、茶杯还都没洗。那我们该怎么办? 甲的做法是:先洗好开水壶,灌上凉水,放在火上;在等待水开的时候,洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶;等水开了,就泡茶。 乙的做法是:先洗开水壶,洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶;一切都准备好了,才灌水烧水;坐待水开泡茶。 丙的做法是:先洗净开水壶,灌上凉水,放在火上,坐等水开;水开以后才急急忙忙找茶叶,洗茶壶,洗茶怀;然后泡茶。 甲的做法是:先洗好开水壶,灌上凉水,放在火上;在等待水开的时候,洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶;等水开了,就泡茶。 流程的含义: 做一件事的全部过程可以分解为若干小过程,称这些小过程为环节。 过程经历中,各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。这种时间顺序关系,称为时序。 若干环节随着时间的变化,依序完成的进程流,称为流程。 我们也可以把流程理解为(为了一定的目的)做事情的顺序。 自行车前轮装圈上轴的过程 上钢丝 装外胎 装内胎 装气门 装前轴 编花 这是自行车的前轮装圈上轴过程,它经历了一系列具体的步骤,而这些步骤都有开始的时间和持续的时间,并且这一系列步骤都是按一定的先后顺序进行的。 任何一项生产或生活活动都有一定的时序。时序体现了具体活动内容的先后关系,在这种先后关系中有的步骤是不可以颠倒的,有的是可以颠倒的 。 时序 4、 3、 高温下,在锅与鸡蛋之间没有油润滑,会烧焦鸡蛋 2、煎鸡蛋时,先放油,后放鸡蛋 内胎被保护在外胎之内 1、只有先拆开自行车的外胎,才能检查和修补漏气的内胎 理 由 时序不可颠倒的事例 浓硫酸稀释时,是把浓硫酸倒入水中。 稀释浓硫酸时会放出大量的热。 注射青霉素要先皮试再注射 有人对青霉素过敏有生命危险 自习 综合 艺术 政治 周会 8 自习 综合 历史 化学 历史 7 物理 数学 通用技术 信息技术 语文 6 体育 地理 通用技术 信息技术 体育 5 生物 外语 地理 数学 外语 4 数学 物理 数学 语文 物理 3 政治 语文 外语 物理 数学 2 外语 语文 语文 外语 化学 1 五 四 三 二 一 高一(1)班课程表 文字表达 图示表达 表格表达 制氮气 制氢气 合成塔: 5000C和300atm,氮气、氢气合成氨 分离器 氨水 氮气、氢气 2、流程设计应考虑的基本因素: 研究事件的内在属性和规律及相关因素。 制氮气 制氢气 合成塔: 5000C和300atm,氮气、氢气合成氨 分离器 氨水 氮气、氢气 1、优化什么?(根据目的改变环节和时序,可 以是减少,也可以增加。 2、流程优化的目的和条件: 目的:提高工作效益、产品质量,降低生产成本,节能降 耗,保护环境。 条件:(1)外部条件:设备、工艺水平的提高。 (2)内部条件:对流程内在机理的进一步研究。 1、切削法 2、少切削法 下料 切削 钻孔 检查 特点:工艺简单 缺点:切削过程耗费时间太长,生产效率低,且材料利用率很低 加热变软 锻压成型 热处理提高硬度 特点:工艺较
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