（人教新课标）一年级语文上册教案 小小竹排画中游.docVIP

小小竹排画中游 教学设计思路 “课的第一锤重音要敲在学生的心坎上”。从学生感兴趣的生活实际引入，抓住学生的兴趣点。“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现”，指导学生按照整体一部分──整体的顺序观察，教给方法。民主的交流、声情并茂的解说，配以美丽迷人的画面，给学生美的享受，陶冶了性情，更为读文做情感的铺垫和示范。针对孩子的知识点和基础，激发自主识字的信心，并通过小组协作学习，交流达到知识共享，同时培养学生的合作交往能力。 第一课时 教学目标 1．知识目标 认识12个生字，会写3个生字。 2．能力目标 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3．情感目标 知道江南是美丽、富饶的地方，萌发热爱祖国、家乡的思想感情。 教学重点 认识三个生字，正确地朗读课文。 教学难点 正确地朗读，感受江南之美，激发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。 教学媒体 江南风光的民族音乐、课件、生字卡片。 教学过程 一、出示课件，揭示课题 1．边看课件（竹排画中游），边欣赏江南特色的民族乐曲。 2．看了这么美的画面，想不想走进去看一看？ 我们可以乘什么交通工具到达目的地？（板书：小小竹排。） 3．老师请大家乘坐江南水乡的一种交通工具小竹排到画中去游一游。 （板：画中游）齐读课题，注意引导学生读得美些。 二、初读课文 1．借助拼音，读准字音，读通句子。 （1）学生借助拼音自读课文，把生字圈出来，多读几遍，记住生