（人教新课标）一年级语文上册教案 小松鼠找花生.docVIP

小松鼠找花生 教学目标 （一）知识目标 1．认识“找、生”等12个生字，会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，能根据课文内容续编故事。 3．知道花生在地下结果这一特性，激发学生观察植物的兴趣。 （二）能力目标 1．认识“找、生”等12个生字，会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，能根据课文内容续编故事。 （三）情感目标 知道花生在地下结果这一特性，激发学生观察植物的兴趣。 教学重难点 1．识字写字，朗读感悟。知道花生结果的特点。 2．指导学生根据课文内容续编故事。 教学媒体 1．花生实物、电脑多媒体课件、视频展示台。 2．要求学生注意观察树上、地里植物开花结果的情形。 教学时间 2课时 教学过程 第一课时 一、趣味揭题 （出示花生实物）小朋友们看，这是什么？（学习“生”字。） 花生是一种非常好吃的果子，不但我们爱吃，连小松鼠也爱吃呢。今天就让我们一起来学习第16课——《小松鼠找花生》。 看到这个课题，你想知道些什么？ 二、初读课文，识记生字 1．学生看多媒体动画，教师范读全文。 2．生借助拼音自读课文，遇到生字多读几遍，注意读准字音。 3．学习生字。 （1）（电脑出示不注音的生字）在生活中你已经认识了屏幕上的哪些字？(指名说说)如果遇到不认识的字怎么办？（让学生回忆识字方法。） （2