（人教新课标）一年级语文下册教案 火车的故事3.docVIP

火车的故事 教学目标： 　　1.认识生字，会写6个字，正确、流利有感情朗读课文。 　　2.读懂课文，简单了解课文介绍的几种火车及它们的特点。 　　3.了解火车的发展成就，激发学生自豪感。 　　教学重点： 　　学习生字、新词。 　　结合对课文内容理解，了解火车的演变历程 　　课时安排： 　　2课时 第一课时 　　一、导入 　　师：同学们，你们喜欢听故事吗?关于火车的故事，你们知道些什么呢?（学生自由发言） 　　师：同学们说的真好，我们先来看一段有趣的动画，了解火车是怎么发明的。 　　播放媒体资源中的“发明火车”视频： 　　今天老师和大家一起来学习《火车的故事》。在文中，你将会了解到更多关于火车的知识。 　　板书：火车的故事 　　二、初读课文 　　1.师：同学们，你们想不想读一读课文?老师想给你们提个小小的要求，看谁字音读的准，课文读的通顺、连贯。如果在读的时候遇到生字，你想怎么办? 　　学生回答。 　　师：对，我们可以把生字画下来，多读几遍。现在就请同学们自己来读一读课文，把生字画下来。 　　2.播放媒体资源中示范读视频，让学生与自己自由读时的困难对照，记忆生字发音。 　　3.师：在看了火车故事的课文朗读后，同学们是不是对刚才自己读时的困难解决了呢？现在就请你们再自己读一遍课文吧。 　　4.学生结合小组，选出每个小组读的好的同学读课文。 　　三、识记生字 　　1.播放媒体资源中的识