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- 2017-08-15 发布于广西
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(人教新课标)一年级语文教案 汉语拼音bpmf(3).doc
(人教新课标)一年级语文教案 《汉语拼音b p m f》设计三
课题 汉语拼音b p m f 课型 新授 案序 1 教学目标 1、学会b p m f 读准字音,认清形,正确书写。
2、学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。
3、学会带调拼读音节及b p m f 与u组成的音节。 重 点 声母b p m f 的发音方法 难 点 拼读音节的方法 教学仪器与媒体 挂图、小黑板 板书设计 3、 b p m f
教 学 过 程 教学环节内容 师 生 活 动 修改意见 习六个单韵母
二、学习新课 1、出示六个单韵母卡片让学生读。(指名读、齐读、开火车读)
1、学习b
出示图 提问:图上画的是谁在干什么?图旁的字母读b和
广播的“播”音相同,把播读的短
教学环节内容 师 生 活 动 修改意见
三、练习
四、作业 些。示范读音。
(2)提问:我们怎么借助图记住b的形呢?图上的小朋友在做什么?(3)边板书边指导书写。
2、学习p
1)提问:图上的小朋友在干什么?泼水的泼读的短些就是p的音。
2)仔细看图,我们怎样记住p的形。3)告诉学生p占中下格,教师师范,
学生练写。
3、学习m f方法同上。
b p对比练习找出不同点,学生练写
抄写b p m f两边。
课题 汉语拼音b p m f 课型 新授 案序 2 教学目标 1、学
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