（人教新课标）五年级语文上册教案 古诗词三首 4.docVIP

古诗词三首（第一课时） 教学目标： 1.通过看注释、查阅资料等方法理解古诗《送孟浩然之广陵》和《泊船瓜洲》的大意，能用自己的话讲述诗句的意思，诵读时能比较准确地表达诗人的思想感情。 2.通过边读边想象的方法，引导学生想象两首诗的意境，体会诗中所表达的思想感情。 3.通过比较的方法，明确两首诗通过描写不同的景抒发了不同的情，拓宽学生的思路。 4.正确、流利、有感情地朗读两首古诗，并背诵两首诗。 教学重点：了解诗句内容，通过想象意境，体会诗中所表达的思想感情。 教学难点：通过比较的方法，明确两首诗通过不同的景抒发了不同的情，拓宽学生的思路。 教学时间：1课时 教学准备：课件 教学过程： 一、激情导入，回顾学法： 我们已多次学习古诗，谁能说说学习古诗的方法。 （回忆学习古诗的步骤：1.知诗人，解诗题。2.抓字眼，明诗意。3.想意境，悟诗情。） 二、重点品读《泊船瓜洲》。? （一）知诗人，解诗题。 1.自读古诗，要求字音正确。谁来提醒大家易读错的字音？指名读。 相机明确：一水间（jiàn ） 数重山（shù chóng）???照我还（huán） 2.通过预习，你知道《泊船瓜洲》的作者王安石的情况吗？学生简介作者，若说不全，由教师补充（王安石：（1021—1086）宋代人。他是有名的家、文学家，“唐宋八大家”之一。） （宋神宗熙宁二年（1069），王安石当宰相后，决心改革，推行新法，遭到大地