（人教新课标）五年级语文上册教案 开国大典 1.docVIP

开国大典 教学目标：学会本课的生字词语；了解开国大典的盛况，认识中华人民共和国成立的伟大历史意义；理解重点词句，提高阅读能力；学习作者按事情的发展顺序记叙的方法。教学难点：理解课文中的一些重点句子。教学时间：二课时教学过程：第一时　（一）板书课题，导入新课　　　　　　国家创建时举行的盛大典礼，标准着一个国家的诞生。　（二）理解字词：　　　区别行近字：　　　　　泽（　　　　）　设（　　　　）　渠（　　　　）　瞻（　　　　）　　　　　　译（　　　　）　投（　　　　）　距（　　　　）　檐（　　　　）　　　理解下列词语：　　　　　迎风招展、排山倒海、徐徐上升　（三）初读课文,思考课文的叙述顺序　　课文是按照事情的发展顺序叙述的：开国大典之前——大典进行中——大典结束这样的顺序来安排材料的。“大典进行中”是全文的重点。这一部分又按大典进行的程序写了五个内容：１、毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”２、五星红旗徐徐升起。３、毛主席宣读中央人民政府的公告。４、典礼之后举行阅兵式。５、再写天安门的群众游行队伍。　（四）有感情的朗读课文，仔细分析课文第一段。　　　1.时间：１９４９年１０月１日。　　　　地点：首都北京天安门广场。　　参加人员：中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员；中国人民政治协商会议全体代表；有工人、农民、市民、学校师生、机关