（人教新课标）五年级语文上册教案 梅花魂 7.docVIP

梅花魂 [教学要求] 　　　1.通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷恋祖国的感情。　　　2.懂得梅花的高尚品格，学习这种品格。　　　3.了解课文“前后照应、首尾连贯”的特点。　　　4.有感情地朗读课文。　　[教学重点] 　　　1.理解外祖父爱梅花，并在爱梅花冲寄托了爱祖国的思想感情。　　　2.了解课文是怎样做到“前后照应、首尾连贯”的。　　[教学难点] 　　　理解外祖父对梅花品格的阐述。　　[教学方法] 　　　朗读法，情景教学法，扶放结合法。　　[学法] 　　　读文悟情，读句悟理；抓重点词句，一点带面的学习方法。　　[教学准备] 　　　梅花挂图，《红梅赞》歌曲。　　[教学时间] 　 两课时。　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时　　 重点： 自学字、词，了解内容，理清层次。　　一、激情引趣，导入新课。　　　1.出示梅花挂图。　　　2.谈话导入新课：同学们，你们看见过梅花吗？你喜欢它吗？你喜欢它的什么？今天我们要学的就是一个有关梅花的故事。　　　3.板书课题。理解“魂”的意思，那么“梅花魂”指的是什么？设疑激趣。　　二、初读课文，完成自学要求：　　　1.利用工具书或联系上下文自学生字词。　　　2.说说课文的主要内容，想一想，作者通过写梅花表达了怎样的思想感情？　　　3.画出最使你感动的语句，体会其中的情感。　　　4.准确地有感情