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- 2017-08-15 发布于广西
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(人教新课标)五年级语文上册教案 遨游汉字王国 2.doc
综合性学习---《有趣的汉字》教案
教学目标
知识与技能:
1.明确本次综合性学习的活动要求及活动建议。
2.初步了解计划包括哪些方面的内容。
3.学会制订简单的活动计划。
过程与方法:
1.欣赏字画,直观地感知、了解汉字。
2.在猜字谜、谐音歇后语等游戏中,体会汉字的趣味性。
3.通过小组合作、探究,学会制订本次活动的计划。
情感、态度、价值观:
通过开展这次综合性学习活动,让学生了解祖国的汉字文化,激发对汉字的热爱之情。
学习重点 :
1.在游戏中体会汉字的趣味性。
2.根据活动建议及要求,学会制订活动计划。
学习难点 :
积极主动参与游戏活动,并通过合作、探究学习,制订好本次活动的计划。
学习方式:小组合作、探究学习
教师准备:字谜、歇后语、活动计划表等
学生准备:字谜、歇后语等
教学过程
一、字画欣赏,初识汉字
1.导语:同学们,中国的汉字博大精深,历史悠久,源远流长,它经历了漫长的演变过程,距今已有四千多年了。请同学们欣赏一组字画。(媒体展示“字画”,师简单介绍)
2.同学们,通过字画的欣赏,你们想说些什么呢?
(生自由发言,师补充)
3.揭示内容:是呀,通过欣赏,我们对汉字有了初步的认识,简单地了解了汉字的发展、演变以及书法艺术。你们想不想更多的了解汉字呢?好,让我们在这一段时间里一起遨游汉字王国,开展综合性学习,感受汉字的无穷魅力吧!
4.请同学们
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