（人教新课标）五年级语文下册教案 将相和 7.docVIP

将相和 教学目标　1．题文联系，理解课题。　2．学会生字，理解词语在句子中的意思。　3．了解课文写什么。利用过渡句或过渡段，给课文分段，概括段意。引导学生理解课文内容，从蔺相如为了国家利益，对敌不畏强暴，机勇敢和对友胸怀宽广， 忍辱退让的好品质中受到启示和教育。重难点：理解课题。利用过渡句或过渡段，给课文分段，概括段意。教具：投影片小黑板录音机揭题，解题，介绍背景。　　天我们一起来学习发生在战国末期的故事《将相和》，同学们已预习过课文，“将”、“相” 是?“和”在这里应该是什么意思?可用课文中哪个成语来概括二、简介时代背景。　　出示《七国方位草图》，简介时代背景。自学生字新词，读通课文。　　(1)读准字音，尤其是多音字，着(zháo)急、上当(dāng)、答应(yīng )、为(wéi)难、便(pián)宜、上朝(cháo)。　　(2)认清字形，比较形近字，璧(壁)、秦(奏)、归(旧)、克(刻)。　　(3)查字典，解释带点的字。　　完璧归赵、攻无不克、理直气壮、负荆请罪、同心协力。找出课文中带这些词的句子读一读。再说说这些词在句子中的意思。读通课文，初步理解课文内容，根据过渡句划分段落。　　(1)课文写了哪几个故事’(完璧归赵，渑池之会，负荆请罪。)　　(2)划出故事与故事间的过渡句或过渡段，并根据过渡句或过渡段给文章分段。(提示：过渡句、段一般往下