（人教新课标）五年级语文下册教案 把铁路修到拉萨去 3.docVIP

把铁路修到拉萨去 教学目标　　1．生字。　　2．理解课文内容联系上下文，体会含义深刻的句子。　　3．体会挑战极限，勇创一流的青藏铁路精神，感受建设者勇克难关，顽强拼搏的英勇气概。教学重、难点了解把铁路修到拉萨去所遇到的困难，感受勇克难关的英勇气概，体会文中含义深刻的句子。教学课时一课时课前安排收集相关资料教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时　一、引用导语，揭示课题　　同学们，你们知道吗，过去，为了西部的发展和繁荣，老一辈建设者献出了自己的青春和热血；如今，为了加快西部的建设，新一代建设者正踏着他们的足迹，献出自己的智慧和力量。今天，我们所要学习的课文《把铁路修到拉萨去》就将介绍这些建设者们是怎样通过艰辛的劳动才取得的成绩。　　齐读课题。　二、根据提示，初读课文　　1．自读导语，理清学习本文有几个方面的要求。（三个方面）　　（1）知道青藏铁路是一条什么样的铁路；　　（2）建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难，是怎样克服的；　　（3）搜集有关西部大开发的资料。（此项任务可放在学习完成后再做）　　2．根据要求，初读课文，读准字音，读通句子，不理解的句子用横线画出来。　　3．小组交流：　　（1）检查生字字音及组词情况；　　（2）把不理解的句子提出来，进行归纳，为全班交流作准备。　三、再读课文，体会含义深刻的句子　　1