(人教新课标)五年级语文下册教案 晏子使楚 8.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.03千字
  • 约 2页
  • 2017-08-15 发布于广西
  • 举报

(人教新课标)五年级语文下册教案 晏子使楚 8.doc

(人教新课标)五年级语文下册教案 晏子使楚 8.doc

晏子使楚 课文说明:   这是一篇课文历史故事,选自林汉达主编的中国历史故事从书中的《春秋故事》。课文讲的是齐国大夫晏子出使楚国,楚王前后三次企图侮辱、取笑晏子,显楚国的威风。晏子以自己的聪明才智,使楚王陷于自讨没趣,十分尴尬的处境,维护了齐国的尊严。故事表现了晏子聪明、才智过人和极力维护国家尊严的思想品质。 教学目标  1理解句子间的逻辑关系,学习简单的推理。  2正确流利地朗读课文,创造性地复述课文。  3了解故事内容,理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。 教学重点:学习展开想象,创造性地复述课文。 教学难点:能比较准确地表达课文的思想感情。 教学过程  一、理解题意,介绍背景   晏子,姓宴名婴,字平仲,“子”是古代对人的尊称。“使楚”出使楚国,即受齐国之命,代表齐国到楚国去执行外交任务。故事发生在春秋末期,“春秋”是我国历史上的一个时代,指公元前770年至公元前475年这段时间。因鲁国的编年史书《春秋》包括了这段时间而得名。  二、学习第一段   读课文,以“阅读思考”第一题为线索,把楚王“只好---”穿插进去。先以“楚王为什么要侮辱晏子”从课文第一自然段中找出相关的句子,读或说出来。  三、学习第二段   1.楚王是怎样侮辱晏子的?默读课文第三、四、五自然段,先画出有关的句子,读或说出来。   2.晏子是怎样对待的?从第三、四、五自然段中画出晏子

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档