高考语文试题分析.ppt

2010年高考语文试题（全国卷1）评价（河南、河北、山西、广西使用） 来宾市教育科学研究所 廖干英 在新课改背景下，高考将如何体现新课改的理念和精神，考纲将会有哪些调整，高考的试题体例在题型赋分等方面将会有哪些变化，高考将呈如何走向等等，这些都是我们面临的新课题，都需要我们11届的高三教师给予认真细致全面深入的研究，需要我们大家在一起群策群力，如切如磋，如琢如磨，以期能把握高考命题的走向，明确备考策略，科学高效地搞好11年的高考复习指导。 2010年高考语文命题给人的总体印象是：整体平稳，难度适中，符合“求稳、渐变”稳妥原则；同时还有另外一个值得注意的显著特点，无亮点（对命题人来说，无亮点在高考中也许是最大的亮点）、有意外。作文命题沿袭漫画材料作文的思路，仍以寓言作为感发点命题命意。 今年的试题，与往年一样，知识点覆盖广，关注社会，关注现实，命题上，涵盖了诸如“低碳经济”“世博会”“国际地位”等社会热点，取材广泛，贴近生活，现实、新颖。从试卷的构成板块看，保持了高考命题相对稳定性，但局部知识考查与往年略有不同。　　 比较分析近四年（2007、2008、2009、2010）高考语文全国卷试题，对于探究和把握2011年高考命题改革走向，有十分重要的意义。 一、试卷结构 从全国各省市高考试卷看，全国卷ⅠⅡ、北京卷、重庆卷、四川卷、安徽卷等都保持“30+120”七板块模式