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行政职业能力测验内部辅导资料 0 真题详解班 语、常识讲义 主讲教师: 白亮 图网校 客服电话：400-678-1009 目录 言语理解与表达 2 词语理解 2 实词 2 虚词 4 成语使用 4 阅读理解 5 1 主旨题 6 观点题 10 细节题 11 常识判断 14 图网校 客服电话：400-678-1009 言语理解与表达 一、考试特点 二、考试趋向 三、应试及复习策略 四、备考思路： 考题类型、做题顺序、答题技巧、涂卡问题 五、应试技巧：词语理解、阅读理解 词语理解：实词、虚词、成语使用 2 词语理解 实词 1、词语的色彩： 词语的感情色彩可以按照褒义词、贬义词、中性词、积极/消极（撤退/逃跑）、主动/被 动（成果/结果/后果；应接不暇/ 目不暇接；接受/接收；授权/受权） “五四”前后西方文化大引进，新的政治、科技词语大量__________ 。当前随着改革开 放的不断深入，经济方面的新词语尤为活跃，如 “知识经济 、“特区 、“下岗 、“炒鱿鱼 等等。核裂变之际，各种微粒高速碰撞，便产生新的微粒。语言现象__________ 。 A 、涌现、与此雷同 B 、诞生、与此雷同 C、诞生、与之类似 D 、涌现、与之类似 从鸦片战争到甲午战败，这个“数千年未有之大变局 的酿成乃是中国农耕文明___ 与 西方工业文明____ 的双 结果。 填入横线部分最恰当的一项是： A ．式微 侵凌 B ．消亡 侵略 C ．衰落 熏陶 D ．变革 影响 2 、词语搭配是否得当 （力求前后呼应，整体和谐） 搭配不当有以下几种形式： (一)主谓搭配不当 例：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 (二)动宾搭配不当 例：大家密切配合越战越勇，连续打败了敌人五次进攻。 (三)定语和中心语搭配不当 例：教育战线肩负着培养大批的科技队伍的历史任务。 ( 四)状语和中心语搭配不当 例：他渐渐地爬起坡来，吃力地走着。 (五)主宾搭配不当 例：汽车质量的好坏，是安全行驶的 要保 。 人们一般都认为艺术家是 “神经质 的，他们的行为像 16 个月大的婴儿，这种观点是 图网校 客服电话：400-678-1009 ________ 的，事实上，“发疯 的艺术家是很__________ 的，我所遇到的许多艺术家都是极 具组织头脑，非常成熟的个体。填入划横线部分最恰当的一项是 （ ） A 、正确、普遍 B 、片面、稀少 C、偏颇、稀缺 D 、错误、少见 社会生活