环境科学培养方案基本信息.pdfVIP

环境科学--培养方案基本信息 一、培养目标 为中国特色的社会主义建设事业培养德、智、体全面发展的从事环境科学领域科研、教学与管理工作的高层 次专门人才。基本要求如下： （1）努力学习马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，热爱祖国、遵纪守法、品 行端正，具有艰苦奋斗、为人民服务和为社会主义建设事业献身的精神。 （2）勤奋好学，掌握环境科学专业扎实的基础理论、系统的专业知识和熟练的实验技能，并积累一定的实 践经验。能做到理论和实践相结合；具备独立开展环境科学研究和从事环境保护工作的能力；熟练地掌握一 门外语，并能阅读专业外文资料和撰写专业论文，基本能与外籍专家进行学术交流。 （3）身心健康。具有良好的团队协作精神和高尚的品格。 （4）基本学习年限为三年。 二、课程学习及学分的基本要求 总学分 31学分 其中：公共学位课 须修 4门 10学分 学位基础课 须修 2门 6学分 学位专业课 须修 2门 6学分 专业选修课 须修 3门 8学分 跨一级学科课程 须修 1门 2学分 三、必修环节的基本要求 （一）实践的基本范围或基本形式（包括教学实践、医疗实践、社会实践、社会调查、科技开发和服务等内 容的基本要求、工作量及考核方式） （1）积极参加教学实践，包括相关专业本科生的教学实验课或专业理论课的辅助教学工作。每位硕士研究 生在学期间必须完成一门本科生课程的辅助教学工作。 （2）除完成与硕士论文相关的研究工作外，应积极参与科研项目的文献调研、实验方案设计与实施、研究 结果讨论、研究进展报告等科研工作，鼓励参加工程实践的野外实习或考察。 （二）学术活动的次数、考核方式及基本要求（包括作学术报告、参加学术报告、前沿讲座，以及各种专题 讨论班等内容的要求及考核方式） （1）必须主讲4次由相关课题组组织的学术报告：第二、三学期，每学期至少进行1次文献阅读报告；第三 学期末完成硕士论文开题报告；第五学期必须进行1次研究进展报告。 （2）必须主讲2次由系里组织的学术报告：第四学期中，必须配合中期考核完成1次研究进展报告，报告内 容作为中期考核的依据之一；第六学期论文答辩前必须进行1次研究总结报告。 （3）第一至六学期，除听取上述相关课题组及系里组织的学术报告外，还必须听取由校、系或课题组不定 期组织的邀请报告（前沿讲座），其中包括由系里指定的邀请报告和至少10次其他邀请报告。 （4）鼓励硕士生参加校级（或校级以上）学术活动。 （5）根据学生参加学术活动的考勤记录以及学生主讲学术报告的质量进行考核。 四、博士生学科综合考试或资格考试的基本要求 五、硕博连读生学科综合考试或资格考试的基本要求 六、学位论文的基本要求 学位论文选题应属于本学科专业有关研究方向的基础或应用研究的重要课题或方面，对学科发展或相应的工 艺研究与开发、应用具有一定意义。 文献综述应基本掌握与选题相关的国内外研究发展动态，能明确提出待解决的问题。 研究部分应有一年以上的专门研究(或实验室工作)量，有一定的创造性成果，至少在国内核心刊物上发表一 篇以上与研究论文相关的研究内容。 （一）基本要求 学位论文是对硕士生进行科学研究的全面训练，培养综合运用所学知识分析问题和解决问题能力的重要环节 ，也是衡量硕士生能否获得学位的重要依据之一，硕士生在学习期间，一般要用至少一年半的时间完成学位 论文。 硕士学位论文工作，是研究生在导师及导师小组指导下独立设计和完成相关方向课题、培养独立科研能力的 过程。 1．硕士生在撰写论文前，必须经过认真的调查研究，查阅大量的文献资料，了解环境科学研究的历史与现 状，在此基础上提出自己的主攻方向及奋斗目标，确定自己的技术路线与实验方案，认真做好选题和开题报 告。 2．硕士论文可以是基础研究或应用研究，也可以是结合科研攻关任务或从事应用开发研究，但要有自己的 特点。 3．学位论文的答辩程序按照《复旦大学硕士学位和博士学位授予工作细则》和各学科、专业关于学位论文 的要求进行。 （二）论文发表要求 本系研究生申请学位的学术论文，论文内容必须为学位论文内容；申请者必须是第一作者，或导师为第 一作者、申请者为第二作者；论文必须经导师审阅，导师必须为论文的通讯作者。 “环境规划、城市生态、城市规划方向”要求在国内外权威学术期刊上发表学术论文一篇以上（A类） ；其它研究方