高三新数学第一轮复习教案排列组合二项式定.pdfVIP

上海市松江区高三数学教学方案设计比赛 高三数学复习方案 第15章排列、组合、二项式定理 　　 　　九峰实验学校 高三 张晶 　　2008-12-6 一、总体目标的产生与总体目标： 　　本章内容是在高二下学期末学习的，一方面由于这一章的知识点和思想方法与之前学 习的知识联系较少，方法比较灵活，另一方面学习时间比较短，而且没有及时巩固。最近 几次综合考试中出现相关的问题，根据考试的情况看，对于排列组合相关的问题，学生普 遍有困难，特别是文科班的学生错误率较高，他们往往不理解题意，不知道从何入手，或 考虑不全面。而历年高考这部分相关的内容出现的频率较高，所以我们有必要在这里花一 定的时间来好好复习这一章。 　　排列、组合、二项式定理考察形式：常以选择题、填空题的形式出现；排列组合经常 与概率结合出现在填空题中。预测2009年高考本部分内容一定会有题目涉及，与概率相结 合的填空题出现的可能性较大。所以，针对上海高考的要求，针对本学校学生的实际情 况，针对本章内容的特点，我们在复习中，采用回归课本知识，突现基础，重视基本方法 的复习策略。希望学生通过本次全面复习，能更好的掌握排列组合和二项式定理，掌握一 些常见的解题方法，并能正确的解决一些简单的问题，争取提高准确率。 复习总体目标： 1、掌握乘法