对表格题的解法探讨.docVIP

对表格题的解法探索 童志伟　深圳市福田中学　邮编　518033 表格题是近年来在高考中经常出现的一类题，对这类题的学生最是能够得到一定的分，但又经常方法的缺陷，致使得分不高。为了解决这个问题，笔者结合近几年的高考题和部分地区的高考模拟题中的表格题进行了分类，并对每种类型的表格题给出了解答的方法指导，希能达到抛砖引玉的效果。 结合近几年的高考题和模拟题，可以把表格题大致分为四类：第一类是根据表格数据或现象得出结论的题，简称“结论型”；第二类是实验与结论相结合的表格题，简称为“实验－结论型”；第三类是与实验步骤或实验现象有关的表格题，简称为“实验型”；另一类为与生理或生化的变化速度有关的类型，因其一般有最值，暂且简称“最值型”型。下面结合具体试题对这四种类型的题进行解法上的阐述。 对“结论型”的表格题的解法 例1：用含有各种必需元素的溶液培养大麦。试验分两组，一组在光下，一组在黑暗中，48小时后测定几种离子的浓度。表中各离子下的数据为试验结束时，溶液中离子的浓度占试验开始时浓度的百分比。 实验条件 水分消耗（ml） Ca2+ K+ Mg2+(%) 光下 1090 135　　　27　　　179 黑暗 435 105　　　35　　　113 回答下列问题： （1）、从吸收离子和吸收水的比例看，大麦在光下吸收哪种上离子比吸收水分快？ （2）、从上述实验所获得的数据，可以得