苏教版初一语文下《古诗词三首》第二课时教学设计.docVIP

《观刈麦》《破阵子》教学设计 年级：九年级 学段：第一学期第五单元 学科：语文 版本：苏教版 教学目标： 1.能够生动、熟练、有感情地诵读诗歌。 2.学习《观刈麦》，体会作者同情人民疾苦的思想感情。? 3.学习《破阵子》，体会作者壮志未酬的感情，学习作者用梦境来抒发理想的方法。 教学预备： 要求学生带相关工具书。 教学过程： 第一部分 朗读《观刈麦》，把握情感 教师出镜 同学们，有人说唐诗宋词是我国文学宝库中的两颗夺目闪亮的明珠，也有人说唐诗宋词是一部部厚重的文化积淀，一卷卷的风景浓缩。ppt4在听的过程中，请大家圈出容易读错写错的字。 （ppt4）课件展示 听读诗歌，圈出容易读错写错的字。 pt5、6 观刈麦 白居易 田家少闲月，五月人倍忙。?夜来南风起，小麦覆陇黄。? 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。?相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。?力尽不知热，但惜夏日长。?复有贫妇人，抱子在背。?右手秉遗穗，左臂悬敝筐。?听其相顾言，闻者为悲伤。田家输税尽，拾此充饥肠。? 今我何功德，曾不事农桑。? 吏禄三百石，岁晏有余粮。?念此私自愧