湖南 教育科学十五规划课题成果合集 综合实践活动课程实验及研究.docVIP

综合实践活动课程实验研究课题成果公报 姜平 长沙市教育科学研究院 “综合实践活动课程实验研究”课题成果公报课题批准号：XJK01AJ003课题类别：重点资助学科分类: 基础教育课题负责人: 姜平， 中学高级教师，长沙市教育科学研究院主要成员：姜平、胡晓峰、曾晓梅、罗金龙、陈银芝、刘娟、周爱莲 、宋健、罗炜、何伟民一、课题研究的指导思想、理论基础(一)指导思想1、坚持学生的自主选择和主动实践，为学生个性充分发展创造空间。综合实践活动是以学生的直接经验为基础而开发和实施的，它是以学生的直接经验为基础而对学科知识的综合运用，是对学科逻辑体系的超越。与综合实践活动相适应的基本学习方式是探究学习。综合实践活动的开发与实施要体现学生活动的自主性、探究性，引导学生开展丰富多彩的探究性学习活动，帮助学生学会发现、学会探究，培养学生的创新精神和实践能力。2、面向学生的生活领域，开发与重组课程资源，开放性设计和实施综合实践活动；面向学生的生活世界和社会实践，帮助学生体验生活并提高综合运用学科知识的能力。3、推进学生对自我、社会和自然之内在联系的整体认识与体验，谋求自我、社会与自然和谐发展。4、 让学生生活于火热的现实世界和社会实践中，生活在自然中，他们在体验和探究自然中不断成长，在参与融入社会中不断成熟，在认识自我中断完善。谋求学生自我、社会与自然的和谐发展。??(二)理论