2012秋济南版七上第三节《绿色植物的光合作用》ppt课件3.pptVIP

复习提问 脱去绿色的叶片遇碘后有什么变化？说明了什么问题？ ①脱去绿色的叶片见光部分遇到碘液变蓝，遮光部分不变蓝。 3、将实验装置移至阳光下照射，观察到什么现象？ 将实验装置放在阳光下照射时，可以发现有气泡产生，产生的气泡慢慢地进入试管底部。 光合作用概念填空： 绿色植物通过 ，利用 ， 把 和 转化成贮存着能量的 （主要是淀粉），并且 的过程，就是绿色植物的光合作用。 本节课学习内容 1、光合作用的表达式 2、光合作用的应用 3、达标练习 光合作用的应用（阅读课本第68页） 光合作用的效率直接影响农作物的产量。 提高光合作用效率的方法： 9、绿色植物能自己制造有机物是因为进行了（ ）A、蒸腾作用 B、光合作用 C、呼吸作用 D、蒸发作用 10、光合作用储存在有机物中的能量来源于（ ） A、水 B、二氧化碳 C、叶绿体 D、光 11、一种观赏植物，其绿色叶片上有黄色斑纹，经阳光照射后，用碘液处理，叶的绿色部分变成蓝色，而黄斑部分不变蓝，这一事实说明光合作用需要（ ） A、水 B、二氧化碳 C、叶绿体 D、光 12、大白菜的菜心部分的叶子总是淡黄色的原因是（ ） A、菜叶不见光的部分无法形成叶绿素 B、菜叶不见光处不进行呼吸作用