2013北师大版必修三1.3《抽样方法》ppt课件2.pptVIP

Thank You! * 1.3 抽样方法 一、新课引入 问题1 浙江省某年高考考生达37万，为了调查了解这 些考生数学试题的得分情况，将他们所有的考 试卷加以统计，那将是十分麻烦的，怎样才能 既科学又客观地了解这些考生数学试题的得分 情况呢？ 问题2 现有某灯泡厂生产的灯泡10000只,怎样才能了 解这批灯泡的使用寿命呢? 问题：对于一个确定的总体，其样本唯一确定吗？ 总体 把所要考察的对象的全体叫做总体. 个体 总体中的每一个考察对象叫做个体. 样本 从总体中所抽取的一部分个体叫做总体 的一个样本. 样本容量 样本中所含个体的数目叫做样本的容量. 问题：“为了了解我市高二年级9000名学生的身 高情况……”这一问题中的总体是“9000名 学生”吗？ 在初中我们已经学过一些统计知识，现在让我们来 回顾一下这些概念。 用样本估计总体，即通常不直接去研究总体，而是通过从总体中抽取一个样本，根据样本的情况去估计总体的相应情况． 统计的基本思想方法： 1、简单随机抽样： 问题：从我班某组7名学生中逐个抽取3人进行测试， 每个个体第一次被抽到的概率是多少？第二次 抽取时，余下的每个个体被抽到的概率是少？ 设一个总体