2013年苏教版语文五下《宿新市徐公店》ppt课件1.pptVIP

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  • 2017-08-15 发布于湖北
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2013年苏教版语文五下《宿新市徐公店》ppt课件1.ppt

2013年苏教版语文五下《宿新市徐公店》ppt课件1.ppt

  路旁,树上的花已经凋落了,而新叶刚刚长出,还没有形成树阴。 树头花落未成阴。 诗意: 稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方, 树上的花已经落了,但树叶还不茂密。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。 儿童急走追黄蝶, 急走—— 急急忙忙地跑。古语走就是跑的意思。 儿童们奔跑着,追拍翩翩起舞的蝴蝶。 儿童急走追黄蝶,   可是蝴蝶飞到了菜花中,孩子们再也找不到了。 飞入菜花无处寻。 油 菜 花 黄蝶 飞入菜花无处寻。 这首诗给我们展现了一个生机勃勃的春天 诗意: 稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方, 树上的花已经落了,但树叶还不茂密。 一个孩子奔跑追赶一只黄蝴蝶, 蝴蝶飞入金黄色的油菜花中找不到了。 生机勃勃的春天 1、篱笆和小路,点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。 2、后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”将彩笔转入画面的中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思。这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。 而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地,仿佛面前又浮现出一个面对一片金黄菜花不知所措的儿童。 想意境 悟诗情 一家旅店开设在新市郊外,敞亮的门窗面对一片秀丽的田野。   诗人伫

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