2013年西师版语文第八册《华山的险》ppt课件2.pptVIP

（1）自由、轻声地读课文，勾画出新的生字词语。 （2）边读边想各个自然段的主要意思？ 本文有 本文（ ）个自然段，可分为( )部分。 第一部分（1）： 第二部分（2）： 第三部分（3）： 第四部分（4）： 读第二自然段，这段作者所描绘的景物是什么？ 1、峭壁 2、山路 理解词语 峭壁林立 横空出世 当之无愧 敛气屏息 峻拔 龟缩 1. 2.在小组内交流自己的收获，不明白的问题和大家共同讨论解决。　 读第二段，抓住关键词，体会华山山崖的“险”，理解“峭壁林立”、“横空出世”等词语。 （1）小声、自由地读第三段，并找出中心句。 （2）从哪几个地方可以感受到华山“险”得有味？ （“苍龙岭”、“老君犁沟”、游人爬山之险）　　　　　　　　 （3）采取抽读、合作读、师生赛读等朗读形式，把自己感受到的“险”通过朗读表现出来。 （4）结合这一段说说自己感受到的“险”，学习作者抓住关键词表情达意的方法。 小结 这节课，我们和作者同游华山，领略到了华山的“险”，希望大家以后能有机会再去领略峨眉的秀、泰山的雄、嵩山的峻…… 同学们带着自己的感受再读课文，选择喜欢的段落背诵下来。  拓展实践 　 同学们课后自己再去收集一些华山的资料和同桌一起交流。 * * * * 西师大版