2013苏科版物理九年12.3《物质的比热容》ppt课件1.pptVIP

三、物质的比热容 教学目标 1、了解比热容是物质的一种物理属性，是反映物质吸、放热本领的物理量。 2、尝试用比热容解释简单的自然现象。 观察与思考 观察与思考 复习提问： 1.内能 2.内能与哪些因素有关 3.改变内能的一种方式 4.热量 夏日中午，沙子很烫而海水很凉. 为什么？ 傍晚，沙子变凉了而海水却还很暖和.为什么？ 探究物质吸热升温的属性 提出问题 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？ 做出猜想 可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快. 分析现象 太阳对海水和沙子加热相同，它们升温不同. 问题 对于不同的物质，当物体的质量和升高的温度都相同时，吸收的热量相等吗？ 三、设计实验 1、如何使水和沙子温度升高？ 2、如何比较水和沙子哪个升温更快？可以有几种比较方法？ 信息快递 如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间内物质吸收的热量相同 3、你打算用哪种方法验证猜想？ 方法一： 在加热时间（吸收热量）相同的情况下，观察物体升高的温度是否相同。 方法二： 观察物体升高相同的温度所需要的时间（吸收热量）是否相同。 升温大的升温快 时间短的的升温快 两种方法在实验效果上是一致的。 我们选择方法一：在加热时间（吸收热量）相同的情况下，观察物体升高的温度是否相同。 讨论：实验中用什么代替太阳？ 回想烧水过程，猜想水吸热的影响因素。 【思考】 A、烧开一壶水与烧开半壶水