（冀教版）五年级语文上册 水墨徽州.docVIP

水墨徽州 班级 姓名 一、读一读，写一写。 歙县 生机盎然 清冽 朦胧 缥缈 粉墙黛瓦 穿梭 寂寥 二、找到下面的字的部首，再用部首组成新的字，再用新组成的字组成词语。 艘：（ ） （ ） 弧：（ ） （ ） 融：（ ） （ ） 袖：（ ） （ ） 坊：（ ） （ ） 揣：（ ） （ ） 三、读课文，按要求写词语。 1.比喻对事物轮廓的描写。（ ） 2.不清楚；模糊。（ ） 3.形容隐隐约约，若有若无。（ ） 4.像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。（ ） 5.加以衬托或装饰，使原有景事物更加美好。（ ） 四、根据课文内容填空。 1.我就愣住了——（ ）的练江（ ）初升的太阳，生机盎然。 2.（ ）的街市（ ），晨风之中，（ ）。 3.那些（ ）烟树，（ ）高大的马头墙，（ ）与潺潺流淌的小溪组合着，（ ），形成了绝妙的（ ），…… 4.（ ）的苍宇之间，村庄、老树、揣着袖子的独行人，都成了（ ）。 五、阅读练习。 难忘的一件事