（冀教版）五年级语文上册 走路的人.docVIP

走路的人 班级 姓名 一、填字补词语。 （??）（ ）不解????（??）（ ）如生?????粗（??）凹（ ） 线条（ ）（ ） 造型（ ）（ ） 遵（ ） 二、联系课文，完成填空。 1.那座人物雕像（ ），没有手，只有（ ）的身躯和两条（ ）、（ ）、（ ）像是在走路的腿。 2.他没有手、（ ），因为他正在专心（ ）！ 3.他（米开朗琪罗）的人物塑像（ ），每一块（ ），每一条（ ），都充满了（ ）。 4.因为他（罗丹）要表现的不仅仅是（ ），更是艺术家内心的（ ）。 三、阅读练习。 时针·分针·秒针 有一只漂亮的小闹钟，浅黄色的钟面上，住着时针、分针和秒针三兄弟。 一天，身体细长的秒针弟弟对时针说：“大哥，你看你，又矮又胖，真难看！跑起路来像蜗牛一样慢。”说完，他昂起了头，望着天，好像是个了不起的英雄。时针大哥听了，什么也没说。这下，秒针弟弟更得意了，他转过脸又对分针说：“二哥，别看你跟我一样高，长得比我壮，可是跑起来，你比我大哥快不了多少，有啥出息？” 分针听了可不服气啦，说：“你跑一圈才一分钟，我跑一圈是一小时，大哥跑一圈就是十二小时啦！你说谁跑得快？” “我跑得快，就是我跑快！”……分针和秒针争吵起来。 这时，时