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- 2017-08-15 发布于广西
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(冀教版)六年级语文下册 我的母亲.doc
我的母亲
班级 姓名
一、基础知识积淀 。
1.你掌握了吗——注音写字:
瞥( )见 歉疚( ) 万lài ( )俱寂 zhǎn( )转反侧
2.你记住了吗——《我的母亲》是我国著名的、和出版家(人名)写的一篇感人至深的回忆性散文。
二、精彩句段品析
1.你品味了吗——结合上下文,说说加点词语的表达作用:
(1)我的母亲在我十三岁的时候就去世了。
(2)当时一肚子里充满着这些心事,都不敢对母亲说出一句。
(3)到年底,父亲要“清算”我平时的功课。
(4)但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。
2.你揣摩了吗——阅读“母亲喜欢看小说。……必可成为一个循循善诱的良师”一段文字,完成下列问题:
(1)根据括号内的提示,在横线上填写相应的词语
她讲得(健谈而且感人)___________。
(2)“往往讲到孤女患难,或义妇含冤的凄惨的情形,她两人便都热泪盈眶,泪珠尽往颊上涌流着。”这个细节表现了什么?
(3)用~~画出文段中穿插在记叙、描写中深化文章中心的语句
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