2014年新人教A版高中数学必修四 3.1.1 2《两角和与差的正弦、余弦和正切公式》课件.pptVIP

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  • 2017-08-15 发布于湖北
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2014年新人教A版高中数学必修四 3.1.1 2《两角和与差的正弦、余弦和正切公式》课件.ppt

2014年新人教A版高中数学必修四 3.1.1 2《两角和与差的正弦、余弦和正切公式》课件.ppt

* 3.1 两角和与差的正弦、 余弦和正切公式 探究(一):两角和与差的基本三角公式 注意到α+β=α―(―β),结合两角差的余弦公式及诱导公式,cos(α+β)等于什么? cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ. 思考2:上述公式就是两角和的余弦公式,记作 ,该公式有什么特点?如何记忆? 思考 :在△ABC中,tanA,tanB,tanC三者有什么关系? 思考 :sinx+cosx能用一个三角函数表示吗? 思考 :根据公式 ,tanα+tanβ可变形为什么? tanα+tanβ=tan(α+β)(1- tanαtanβ) tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC 思考6:上述公式就是两角和与差的正切公式,分别记作 , ,这两个公式有什么特点?如何记忆?公式成立的条件是什么? 思考 :正切函数与正弦、余弦函数之间存在商数关系,从 、 出发,tan(α+β)、tan(α-β)分别与tanα、tanβ有什么关系 思考 :为方便起见,公式 称为和角公式,公式 称为差角公式.怎样理解这6个公式的逻辑联系? C(α-β) C(α+β) S(α-β) S(α+β) T(α+β) T(α-β)

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