（北京版）六年级语文上册 林海.docVIP

林海 班级 姓名 一、写出下列词语的近义词。 亲热—— 悦耳—— 空隙—— 缺乏—— 二、按原文填空。 　(　　 )，哪里都是(　　 )，(　　 )是林海，(　　 )是林海的波浪。多少种(　　 )呀：( 　)的，( 　)的，(　　)的，(　　)的，(　　 )难以形容。（ ）只有画家才能（ ）出这么多的（ ）颜色来呢！ 三、读懂课文内容填空。 　　 兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。 这句话运用了 的修辞手法。“衫”指 ，“裙”指 ，“绣花鞋”指 。　　 四、把下列反问句改为陈述句。 1.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ 2.进入岭中，看到那数不尽的青松、白桦，怎能不马上向四面八方望一望呢？ 五、回答。 文章中几次出现“亲切、舒服”？作者各是在什么情况下说的？ 六、总结本课在写作方面值得学习的地方。 七、阅读习作，完成练习。 秋天 不知什么时候，天空长高了许多，显得那样清澈透明。啊!秋天到了。 枫叶红得似火，远远看去，像节日燃放的焰火。柳树、杨树的叶子飘飘