3.1.1《数系的扩充与复数的概念》课件.pptVIP

* 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1 数系的扩充和复数的概念 3.1.1 数系的扩充和复数的概念 问题提出 1.数的概念产生和发展的历史进程： 正分数 正无理数 零和负数 N Q＋ R＋ R 数系每次扩充的基本原则： 第一，增加新元素； 第二，原有的运算性质仍然成立； 第三，新数系能解决旧数系中的矛盾. 2.若 ，则 对此你有什么困惑？ 3.唯物辨证法认为，事物是发展变化的，事物内部的矛盾运动是推动事物向前发展的根本动力.由于实数的局限性，导致某些数学问题出现矛盾的结果，数学家们预测，在实数范围外还有一类新数存在，还有比实数集更大的数系. 探究（一）：虚数单位的引入 思考1：由 得 ， 这与 矛盾的原因是什么？ 方程x2－x＋1＝0无实根 思考2：方程x2－x＋1＝0无实根的根本原因是什么？ －1不能开平方 思考3：我们设想引入一个新数，用字母i表示，使这个数是－1的平方根，即 i2＝－1，那么方程x2－x＋1＝0的根是什么？ 思考4：若x4＝1，利用i2＝－1,则x等于什么？ 1，－1，i，－i. 思考5：满足i2＝－1的新数i显然不是实数，称为虚数单位，根据数系的扩充原则，应规定虚数单位i和实数