在学龄前儿童中推广体育运动干预的关键期.pdfVIP

《考舞学稚》2O14年第3期 YouthResearch·青少年健康研究 编者按 ： 体育运动作为现代健康生活方式的重要组成部分，对个体身心健康的积极效应不言而喻。时 值第十二届全国学生运动会在上海盛大开幕之际，“阳光体育”、“健康第一”再次成为了全社会的 关注焦点与热议话题。人们认识到，青少年的体育运动意识与行为习惯应 自幼培养、持续引导，才 能使青少年终身受益。因此，近年来有关青少年体力活动领域的科学研究也 日趋深入。国外在此 领域的科学研究起步较早、质量较高，其 中相当部分的研究成果 已经转化为指导国民体育运动与大 众健身评估的重要文件。尤其是针对学龄前儿童的体力活动研究，在 问题意识、研究范式、测量工 具等方面均值得我国相关学者参考、学习与借鉴。由此，本专栏以“学龄前儿童体力活动研究”为主 题，组织了一组编译文章，以帮助读者进一步拓宽视域，了解此研究领域的最新前沿动态。 在学龄前儿童中推广体育运动：干预的关键期① GaryS．Goldfield②等著 朱彦③编译 [摘 要] 在学龄前儿童群体中开展体育活动干预十分必要。近年来，多数西方发达国家儿 童肥胖率不断攀升，由此导致的一系列社会心理健康问题与