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一、学校的组织机构 学校的政治性组织机构。政治性组织主要指中国共产党的基层组织，发挥领导或政治核心地位。还包括各种民主党派基层组织，发挥参政议政的作用。 学校的群众性组织机构。群众性组织学校中的教育工会、教代会、共青团、少先队、学生会等，是属于教职工和学生的群众性组织。 学校的行政性组织机构。行政性组织包括学校的校务委员会、教导处、总务处、校长办公室、校办企业办公室，是属于校长领导下的审议机构，职能机构、办事机构和生产管理机构，是学校管理的主体性组织机构。 学校的业务性组织机构。业务性组织：在校长、教导主任领导下的教科室，各学校教研室、年级组、班级，是教学与科研组织机构，承担部分管理职责，主要是属于执行、操作性的业务机构。 二、而行政性和业务系统的组织结构有以下几种： 直线制组织结构 职能制组织结构 直线职能制组织结构 矩阵制组织结构 组织结构的定义：指按照学校一定的工作任务和目标，将组织成员按不同的工作性质、职务、岗位组合起来，形成层次恰当，结构合理的有机整体。 三、政治性组织结构 1. 中国共产党的基层组织 　中国共产党在学校的支部或总支部是学校的政治性基层组织，在实行校长负责制的学校里要发挥政治核心和监督保证作用。 学校的党支部书记职责： a、认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和上级党委的指示决议。全面贯彻党的教育方针，把握学校办学的政治方向和社会主义学校的性质,进一步加强民族团结。 b、研究安排支部工作、重大问题交党员大会研究决定。 c、加强党组织的自身建设，切实搞好党员的教育管理和组织发展工作，健全党的组织生活制度，协助上级党委做好中层以上干部和后备干部的培养和考察工作，加强领导班子建设，坚持民主集中制，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 d、支持校长正确行使其应有的职权，维护校长的集中统一指挥，充分发挥党支部的保证监督作用，协调学校党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性，搞好统一战线工作，保证学校各项工作的完成。 e了解党员的思想、工作、学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想工作，把党员的积极性引导到教书育人、管理育人、服务育人上来，保证教育教学任务的顺利完成。 f、做好入党申请人的培养教育和考察工作，做好组织发展工作。 g、密切联系群众，发扬民主，接受群众监督。 2、民主党派基层组织 　在它的上级领导以及学校党支部领导下，积极参与学校管理。 四、群众性组织结构 1.共青团组织。 a组织接受上级团委和学校党组织的领导，也接受以校长为首的行政组织的指导。 b加强团的组织建设和思想建设，提高团员的质量，壮大团的队伍，增强团组织的战斗力；c开展丰富多彩的活动，对团员和青年进行思想政治教育，帮助他们树立远大理想，继承苦命传统，发扬共产主义精神； d教育团员和同学努力学习，明确为振兴中华而学习的目的。 2、少先队组织 在学校共青团组织的领导下和帮助下，开展各种教育活动，团结教育少年儿童，听党的话，努力学习产，锻练身体。 3、学生会组织 a在学校党政组织领导下进行工作，要协助和配合学校团组织开展各项活动 b协助班主任领导各班委会，促进和带动全体学生全面发展， c协助开展群众性的文体活动，在节日庆典活动、管理食堂的用餐秩序、管理宿舍和环境卫生等方面发挥支持和促进的作用。 4、教育工会和教代会组织 a接受上级工会的领导，同时直接接受学校党组织的领导和行政组织的领导。主要是协助党组织和行政组织做好教职工的政治、文化、业务学习，做好团结工作和生活福利工作，在民主管理中发挥参与作用。 b在教代会闭会期间，教育工会一般是教代会的常务委员会，在协助学校定期召开教代会。 c赋予一定的民主权力。如对校长工作报告、学校发展规划、重要重规章制度的审议权，对学校干部考核、任免的评议推荐权。对在学校权力范围内有关教职员工切身利益的有关问题的决定权等。 五、行政性组织结构 1、校务委员会作为学校的审议机构，其职责是审议学校的重大决策，但不是决策机构，也不是行政事务管理机构。由学校领导人和教职工参与。 2、行政会议　也称校长办公会议。主要职责是讨论决定上学行政工作中的重大问题，布置安排和协调检查工作。　 3、校长办公室 a处理日常校务工作的办事机构，管理学校的人事保卫工作，管理学校的文件收发，报表统计，文书档案工作; b协助校长协调各类组织机构之间的关系，负责学校的联络，接待处理来访来信，收集和分析各种反馈信息，供校长决策办事参考，做好校长交办的其他工作。 4、教导处:负责教学和学生的思想品德教育的组织管理工作。 a领导各年级级、班主任和各学科教研组的工作； b主持召开年级组长、班主任和教研组会议，布置、检查和协调教育教学工作，分析研究教育教学工作的发展动态和存在问题，为校长提出教育教学工作的设想和建议； c管理有关学籍、课务、考