初中化学综合实验设计课件.ppt

* * * 初中化学 综合实验设计 专 题 复 习 常见简单装置 装置连接顺序 气体的验证与除杂 综合实验设计 一、几种常见的简单装置 1、洗气瓶 2、干燥器 U形干燥管 气体 长进 短出 气体大进 小出 球形干燥器 3、尾气处理 水溶解法 （溶解HCl、NH3等） 燃烧法 （处理CO、CH4、H2等） 或用气球 收集尾气 4、量气装置 5、H2、C、CO还原CuO的装置 气短进 水长流 二、常见气体的验证与除杂 验证 除杂 H2O： CO2： 无水CuSO4 浓H2SO4 澄清石灰水 NaOH溶液 （白变蓝） （变浑浊） HCl： AgNO3溶液 NaOH溶液 （白色沉淀） CO： 灼热CuO 澄清石灰水 （黑变红） 灼热CuO （变浑浊） H2： 灼热CuO 无水CuSO4 （黑变红） 灼热CuO （白变蓝） 验证 除杂 答：不能，无水CuSO4变蓝可能是由于原混合气体中的 水蒸气造成的，因此在验证H2前要排除H2O的干扰。 答：不能，澄清石灰水变浑浊可能是由于原混合气体中CO2造成的，因此在验证CO前要排除CO2的干扰。 混合气体 H2 CO H2O 灼热CuO 黑色变红色 无水CuSO4 变蓝 1、 H2 混合气体 H2 CO CO2 灼热CuO 澄清石灰水 变浑浊 黑色变红色 2、 CO 思考： 三、装置连接顺序 气体发 生装置 验证 或 除杂 验证时：先验H2O 除杂时：后除H2O 主要 实验 尾气 处理 课堂练习 １、有CO、CO2、H2、H2O（蒸气）四种气体的混合物，请用下图所给装置设计一个实验（每种装置限用一次），验证上述气体中确有CO和H2。 （1）连接上述装置的正确顺序有： 混合气体（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 无水CuSO4 B CuO A 浓硫酸 C NaOH E Ca(OH)2 D A B C D E （2）确认混合气体中含有H2的实验现象是： B A C E D NaOH溶液 浓硫酸 CuO 无水CuSO4 Ca(OH)2溶液 CO、CO2 H2、H2O CuO由黑色变为红色，并且无水CuSO4变蓝 确认混合气体中含有CO的理由是（化学方程式表示）： CO + CuO= Cu + CO2 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O 根据上列装置图用序号回答：（1）根据实验现象能直接证明CO中含CO2应将气体通过＿ 装置；（2）为验证CO2中含有少量的CO可将气体通过 装置；（3）为准确测定水的组成，用锌粒与盐酸反应制得的氢气还原氧化铜，并对生成的水进行称量。为防止杂质干扰，按正确连接顺序选用装置是：不纯的氢气→丙→ → → 。 甲 乙 丙 丁 戊 己 CuO C粉 　无水CuSO4 NaOH Ca(OH)2 浓H2SO4 丁 甲 戊 甲 乙 ２、 3、下图是测定植物的某一生命活动过程的装置。A瓶中NaOH溶液的作用是________________， B瓶中的石灰水的作用是___________，D瓶中出现的现象是___________________。此实验说明植物具有＿＿＿＿　　　　　　 ??????????????????????????????????? 答案：吸收空气中的CO2，证明空气中的CO2已经完全除去，溶液变浑浊，呼吸作用 ４、某气体可能由H2、CO、CO2、H2O、HCl中的一种或几种组成，为确定其成分，进行如下实验：　　　　　　　　 ?????????????????????????????????????????????????????????????　　 变蓝色 无明显变化 变红色 变浑浊 无明显变化 现 象 无水硫酸铜 澄清石灰水 氧化铜粉末 澄清石灰水 硝酸银溶液 试 剂 E D C B A 装置编号 　　试推断：　　(1)该气体中一定含有 _________ 。(2)该气体中一定没有 __________ 。　　 气体通过有关装置时观察到的现象如下： H2、CO2 CO、HCl *