数学高考课程标准卷的分析与研究.doc

立足基础 突出重点 能力立意 注重应用 ——数学高考课程标准卷的分析与研究 一．立足基础，全面考查，把握实质，灵活运用 例1（09宁夏理5文4有四个关于三角函数的命题：：xR, : x、yR, : x, : 其中假命题的是 A. ， B.， C.， D.， 例2（09安徽下列选项中，p是q的必要不充分条件的是 A. p：＞b+d , q＞b且c＞d Bp：a＞1,b1 q：的图像不过第二象限 Cp： x=1, q:： D. p：a＞1, q： 在上为增函数 例3（09广东文11）某篮球队6名主力队员在最近三场比赛中投进的三分球个数如下表所示: 队员i 1 2 3 4 5 6 三分球个数 a1 a2 a3 a4 a5 a6 右图是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图则图中判断框应填 ，输出的= . 例4 (08山东文12) 已知函数的 图像如图所示，则a、b满足的关系是 A. B. C. D. 例5（09辽宁}的前n 项和为，若 ，则 A. 2 B. C. D. 3 例6（09安徽已知函数的图像与直线的两个相邻交点的距离等于π，则的单调区间是 AZ B. Z C. Z D. Z 例7 （09广东） a, b满足| a + b |=1， a+b，b=(2,1)，a ． （09福建）设m，n是平面内的两条不同直线，，是平面内的两条相交直线则//的一个充分而不必要条件是 A. m //且l // B. m // l 且n // l C. m //且n // D. m //且n // l 09安徽（09浙江）已知椭圆的左焦点为F，右顶点为A，点B在椭圆上，且轴，直线AB交y轴于点P．若，则椭圆的离心率是 A． B． C． D． 1．函数、导数与方程、不等式 09辽宁理12满足, 满足, 则+= A. B. 3 C. D. 4 例12 （09山东其中a0. (1) 当a,b满足什么条件时，取得极值？ (2) 已知a0，且在区间(0,1)上单调递增，试用a表示b的取值范围. 2．数列与函数、不等式 ，则的值等于 . 例14 （09广东是函数图像上一点.等比数列前n项和为.数列首项为c，前n项和满足 （1）求数列和的通项公式；（2）的前n项和为，问满足的最小正整数n是多少？ 3．平面三角与平面向量 ，n，若m⊥n，且，则角A、B的大小分别为 A． B． C． D． 例16（09江苏设向量abc（1）若a与b -2 c垂直，求的值；（2）求|b + c|的最大值； （3）若，求证：a//b . 4．空间图形与平面图形 07山东理、文3）下列几何体各自的三视图中，有且仅有两个视图相同的是 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 例18 （07广东理19）如图所示，等腰的底边，高，点E是线段 BD上异于点B,D的动点，点F在BC边上，且，现沿EF将折起到的位置，使，记，表示四棱锥的体积． (1) 求的表达式； (2) 当为何值时，取得最大值？ (3) 当取最大值时，求异面直线AC与PF所成角的余弦值． 5．解析几何与函数、向量 （09浙江理）过双曲线的右顶点作斜率为的直线，该直线与双曲线的两条渐近线的交点分别为．若，则双曲线的离心率是 A． B． C． D． （09辽宁理20文22）已知椭圆C过点A（1，），两焦点为（-1，0）（1，0）. （）求椭圆C的方程； （）EF是椭圆C上的两个动点，如果直线AE的斜率与AF的斜率互为相反数，证明直线EF的斜率为定值，并求出这个定值. 6．概率与统计 （09浙江文）有20张卡片，每张卡片上分别标有两个连续的自然数，其中．从这20张卡片中任取一张，记事件“该卡片上两个数字之和（如：取到标有9，10的卡片，则卡片上两个数的各位数字之和为）不小于14”为A，则 ． 随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学，测量他们的身高（单位：cm），获得身高数据的茎叶图如图. （1）根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高； （