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- 2017-08-15 发布于河南
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《新课程数学教学中学生学习方法的研究》.doc
《新课程数学教学中学生学习方法的研究》
课题研究年度工作计划
湘西花垣县民族中学数学课题组 2006-08——2007-07
课题研究工作的意义及指导思想
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:“基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 龚延银 陈勇 秦吉明
组长: 陈新源
成员: 龙胜保 吴爱民 龙飞腾 何光春 石树成 向清桂 吴利红 周洁 吴方元
㈡完成年度工作的措施:
⑴建立以校长亲自挂帅组织管理制度,加强对本课题研究的重视,要把对本课题的科学研究当作学校的一个重点工作来抓。
⑵建立完成工作任务登记制度,每项任务完成后,具体工作素材、工作要求及目标分析、完成效果总结,一起整理好存档并登记,需要反馈的,再做好反馈工作。
⑶建立专项任务、专人管理制度。每项工作安排都定出一定要求,由指定老师负责完成,工作过程、工作方法以及工作效果,由负责人写好材料,交课题研究组负责人存档。
⑷在每项工作中,虽有专人负责,但成员要体现合作精神和主动性,用自己好的经验和工作方法,积极
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