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中考实验题类型分析 类型一：关于实验器材的使用方法和读数 例题1：（05苏州第8题）当将滑动变阻器的滑片P向右移动时下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分 例题2：（05苏州第16题）图示温度计的示数是℃。我国南极科考队成功到达南极的最高点“冰穹”，该地的80℃以下，用图示的温度计选填“能”或”不能”测量该地的气温 例题3：（04苏州第22题）在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列哪不必要的 A．使用天平时应将天平放在水平工作台面上 B调节横梁平衡时应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上 C称量时左盘应放置称量的物体，右盘放置砝码 D判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来 练习： 1、下左图所测物块的长度是cm； 类型二：对实验现象、规律的分析和应用 例题4：（06苏州第25题）为了比较甲、乙两个凸透镜焦距的大小，小明先后用这两个凸透镜做成像实验他使烛焰、20cm。实的焦距较大 例题5：（02苏州第11题）对“观察水的沸腾”的实验，以下描述中哪一个是正确的？ （ ） A. 开始加热时，水中就有大量气泡产生 B. 沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大 C. 沸腾时，水的温度不断升高 D. 沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变小 分析与提示：实验的目的在于通过对实验现象的总结归纳，寻找规律，并通过发现的规律对新的现象或条件做出科学的解释和预测。类似的问题在物态变化中温度和热量的关系、平面镜成像实验、探究物体的浮沉条件、杠杆平衡条件、欧姆定律等多个实验中都有体现，复习时要加强对这类问题的归纳。 练习：2、某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表： 空气中的入射角i 0° 30° 45° 60° 水中的折射角r 0° 22° 32° 40° 玻璃中的折射角β 0° 17° 24° 30° 分析表格中的数据，你肯定能得出一些规律。请写出两条： 1、____________________________________________________________； 2、____________________________________________________________。 类型三：关于实验中的注意点和对一些实验细节的深入挖掘 例题6：（06苏州第26题）小明准备按图甲所示的电路图测量未知电阻的阻值实验过程中，当小明连好并接通电乙示 （1）用图甲所示电路测量未知电阻所依据的原理是； 产生图乙所示情况的原因可能是只要求写出2个： ②________________________________________________________。 序 号 直 径 焦 距 甲 5cm 30cm 乙 4cm 10cm 光具座0～90cm”，而实验桌上却有两个凸透镜，规格如表所示。小华面临的问题是：为了研究凸透镜的成像规律，选用哪个透镜较好？ 你认为，应该选用的透镜是________（选填“甲”或“乙”）； 如果选用另一透镜，在实验过程中将会遇到的问题是： ________________________________________________________________。 分析与提示：对实验细节的挖掘，想他人所未想，也是苏州中考中对实验考查的一种常见方式，这类题目往往具有一定的难度。要解决好这类问题，需要我们对实验的前提条件有充分和深刻的认识，“实验要求在什么情况下完成，为什么？”尤其对实验中“水平”、“缓慢地”、“匀速”等关键词要有一定的敏感和认识，从实验的操作性、安全性、误差、原理等多个方面多想些为什么，可以帮助你更好的解决这类问题。 练习：3、某同学在探究平面镜成像特点时，是按如下实验步骤进行的： a．将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前，如图所示。 b．将光屏放到像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。 c．将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。 d．用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离。 请你针对孙悦同学的实验回答下列问题： （1）孙悦同学为什么选用玻璃板而不选用平面镜？ （2）孙悦同学的实验操作中有一处明显错误，请你指出来并说明正确做法。 类型四：对分度值和实验误差的相关分析 例题8：（06苏州第28题）量筒的应用 （1）用量筒测不规则固体体积的步骤如下：在量筒中注入适量的水，读出此时水面所对应的V1；把固体浸没在盛有适量水的量筒中，读出此时水面所对应的示数V则待测V＝ （2）你认为：在上述操作过程中怎佯把握注入量筒内水的多少，才是“适量”的？ （3）小华有一枚质量为3.1g的金币，经查阅资料知，制作金币所用材料的类别及密度如表 黄金类别 24K黄金 22K黄金 18K黄金 密度（103kg/m