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环境科学类大学生创新实验存在的不足及建议.pdf
2014年第11期
总第195期 中国砚代孝 装备 SCSNN111672.1438
. 4994/T
环境科学类大学生创新实验存在的不足及建议
鲁垠涛 姚宏
北京交通大学 北京 100044
摘 要:通过分析北京交通大学环境类大学生创新实验在实施过程中存在的不足,提出学生 自主选题 、教师关键环节把关
指导、过程管理等措施,保证大学生在创新实验选题、实验设计和实施的各个阶段充分发挥主观能动性,并培养学生不断
探索、不断创新的基本科研素养。
关键词:大学生创新实验;环境类;管理措施;创新型人才
Problemsandsuggestionofundergraduateinnovativeexperimentsinenvironmentalsciences
LuYintao,YaoHong
BeijingJiaotongUniversity,Beijing,100044,China
Abstract:ByanalyzingproblemsofundergraduateinnovativeexperimentsofenvironmentalsciencesinBeijingJiaotongUniversity,the
paperprovidesomemanagementmeasures,includingthestudentsindependentsubjectselection,hteguidingfunctionofhteteacher,and
processmanagement.Thesewillactivatesutdents、subjectiveinitiative,trainsutdents’basicscientificliteracyofcontinuousexplorationnad
innovationinhteselection,designandimplementationstageofundergraduateinn ovativeexperiments.
Keywo~s:undergraduateinnovativeexperiments;environment;managementmeasure;innovativeexperiments
环境科学的出现是20世纪60年代以来 自然科学迅 实施大学生创新性试验计划。 “国家大学生创新性实
猛发展的一个重要标志[1】。面对当今世界 日益严峻的 验计划”是高等学校本科教学质量与教学改革工程的
环境污染以及资源短缺的恶劣趋势,保护资源与环境 重要组成部分 【,其实质是以学生为主体,自主研究
已经成为全世界的时代主题_2】。我国目前面临着大气 为基础,以课题为核心的研究性学习和个性化培养的
污染、水污染、固体废弃物处理、土壤沙化、水土流 教学方式 【。近年来,创新实验计划的推广普及,对
失以及生态破坏等多种环境问题,随着我国政府对资 于培养学生的创新意识和创新能力起到了重要作用,
源、环境管理力度的不断增加 以及对资源环境治理区 也得到了广大师生的普遍认同[9]。
域的不断扩大,必将带动我国相关部 门与企业对环境 2008年,我校获得 “国家大学生创新性实验计
学方面专业人才的强烈需求p]。 划”第二批实施高校资格,经过5年多的建设发展,
但是截至 目前,专业人才并不能满足 日益强烈的 取得了许多成绩。环境科学类相关的大学生创新实验
高水平环境人才的需求。一方‘面,由于近十多年大规 也顺利开展,创新实验成果获得国家级大学生节能减
模的高校扩招,我国的大学教育正从精英教育向大众 排竞赛和国家大学生挑战杯竞赛奖励10余次,但通过
教育
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