江苏省高等职业院校骨干教师省级培训.docVIP

江苏省高等职业院校骨干教师省级培训 “先进测控技术教学与实践”项目培训方案 一、培训项目简介 电气工程及其自动化专业是江苏理工学院2001年开办的本科专业，经过十多年的建设与发展，在完成学科专业建设、课程建设、师资队伍建设阶段性任务的同时，已经成长为我校工学专业的一支重要的力量，在教学、科研和各项工作中取得了一定的成绩，在社会上赢得了良好的声誉。近年来电气工程及其自动化专业不断深化教学改革，在2008年电气工程及其自动化专业被评为校特色专业建设点基础上，2012年本专业又获国家专业综合改革试点专业和江苏省“十二五”重点专业建设项目。并承担了教育部工程科技人才培养专项研究课题和江苏省教育改革课题的研究，教育教学改革已取得了丰硕的成果。 本项目着重介绍先进测控技术理论，结合实际应用的相关设计与实现方法。为了更好地帮助广大高职教师适应现代化测控技术条件下的电气自动化专业教学，项目同时注重介绍了测控技术基础和新理论、基于PC平台的测控技术专题、基于PLC平台的网络化与组态技术专题；基于物联网技术的远程测控技术专题；电子系统综合设计专题等方面的内容，此外还包括：高等职业教育教学专题报告、高职电气自动化、电子信息类专业教育专题报告与交流。 二、培训目标 本项目旨在培养电气自动化专业教师掌握先进测控技术理论、具有较强的电气自动化专业教育教学和实践能力。通过培训了解学科前沿和发展趋势，能胜任高职电气自动化专业教育教学工作，在先进测控技术理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用先进测控技术，解决教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，开展创造性的教育教学工作。掌握电气自动化专业课程改革的新理念、新内容和新方法。具有教师专业化发展的理念，能够在电气自动化专业理论和实践教育教学改革中发挥积极作用。 三、培训对象 培训对象须具有中级职称，在电气自动化、机电一体化专业教学中积极参与教改，并注重教学研究和工程实践的中青年骨干教师。 四、培训内容与形式 全日制脱产培训两周。整个培训过程充分体现理实一体化的教学原则，在专题理论教授的基础上，设定项目需求，学员设计具体实施方案；以项目为主线、团队协作为抓手充分体现现代化开发管理模式。 五、培训进度与学时安排 先进测控技术教学与实践高等职业院校教师省级培训班培训计划一览表 课程类别 课程名称 教学形式 授课教师 单位 时间 课时 教育与专业理论 高等职业教育专题 报告 朱新生 施步洲 江苏省高职教师培训中心、江苏理工学院 8.13上午 ４ 先进测控技术理论 讲授交流 罗印升 江苏理工学院 8.13下午 4 计算机测控系统结构与软件设计 讲授交流 朱留存 常州精瑞自动化设备技术有限公司 8.14全天 8 高职电气自动化专业理论与实践教育专题 报告讨论 张文明 常州纺织职业技术学院 8.15全天 8 高职电子信息类专业理论与实践教育专题 报告讨论 秦益林 常州信息职业技术学院 8.16全天 8 PC平台测控技术 动静态数据采集系统方案设计 理实一体 刘晓杰 江苏理工学院 8.17全天 8 虚拟仪器技术 理实一体 赵浩华 常州同惠电子 8.18全天 8 基于运动控制卡组成的控制系统 理实一体 邢绍邦 江苏理工学院 8.19全天 8 测控技术在汽车性能测试中的应用 报告交流 朱留存 常州精瑞自动化设备技术有限公司 8.20全天 8 PLC平台测控技术 PLC网络技术 理实一体 陈太洪 江苏理工学院 8.21全天 8 组态技术与过程自动化生产系统设计 理实一体 邢绍邦 江苏理工学院 8.22全天 8 远程测控系统与 电子系统综合设计 ZigBee技术实现 理实一体 宋伟 江苏理工学院 8.23全天 8 无线远程采集系统 理实一体 陶为戈 江苏理工学院 8.24全天 8 电子系统综合设计概述 理实一体 俞洋 江苏理工学院 8.25上午 4 电子系统开发平台与应用 理实一体 朱雷 江苏理工学院 8. 25下午8. 26上午 8 考核交流 总结交流，结业 研讨交流 罗印升/乔晓华 江苏理工学院 8.26下午 4 合计 112 六、培训队伍 罗印升 博士 教授 电气信息工程学院院长 乔晓华 教授 电气信息工程学院副院长 刘晓杰 博士 副教授 电子与信息工程系主任 陈太洪 高级实验师 电气信息工程学院实验中心主任 陶为戈 副教授 通信工程系副主任 邢绍邦 博士 宋 伟 实验师 电气信息工程学院实验中心副主任 俞 洋 博士 电气信息工程学院电子工程系主任 朱 雷 博士 全国大学生电子竞赛优秀指导教师 朱留存 博士 研究员 常州精瑞自动化设备技术有限公司 赵浩华 高级工程师 常州同惠电子股份有限公司 张文明 教授