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- 2017-08-14 发布于山东
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2014届高三浙科版生物一轮限时规范训练:2-3-2生物变异在生产上的应用.doc
第2讲 生物变异在生产上的应用
(时间:45分钟)
A组 基础演练
1.(2013·浙江绍兴一中高三月考)关于植物的遗传育种方式,下列说法错误的是( )。
A.三倍体无籽西瓜的性状可以遗传,但它不是一个新物种。用一定浓度的生长素处理未授粉的四倍体西瓜幼苗,可获无籽西瓜,这种性状不可遗传
B.一个基因型为AaBbCC的植物(三对基因可自由组合),用其花粉离体培养获得n株幼苗,其中aabbCC的个体的比例为
C.生产上通常采用喷施生长素的方式获得无籽番茄
D.一块水稻田中偶尔发现一株矮秆水稻,它连续自交后代都是矮秆,这种变异可能源自于体细胞或生殖细胞的基因突变
解析 用AaBbCC植株的花粉离体培养获得的是单倍体。
答案 B
2.(2013·浙江余抗一次诊断)能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是( )。
A.单倍体育种 B.杂交育种
C.基因工程育种 D.多倍体育种
解析 单倍体育种只是缩短了得到纯合体的年限;多倍体育种是发育成染色体数目加倍的个体,优点是形态上加大(如茎秆、叶片、果实、种子、花朵等)和营养物质增多(如蛋白质、糖类、油脂);杂交育种不能进行远缘杂交(如植物与动物);基因工程育种可定向改变生物性状。
答案 C
3.现有黑色短毛兔和白色长毛兔,要培育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是( )。
①杂交育种 ②基因工程 ③诱变育种 ④克
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