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- 2017-08-14 发布于山东
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2014届高三数学大一轮复习 二项式定理学案 理 新人教A版.doc
学案65 二项式定理
导学目标: 1.能用计数原理证明二项式定理.2.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.
自主梳理
1.二项式定理的有关概念
(1)二项式定理:(a+b)n=Can+Can-1b1+…+Can-kbk+…+Cbn (nN*),这个公式叫做______________.
二项展开式:右边的多项式叫做(a+b)n的二项展开式.
项数:二项展开式中共有________项.
二项式系数:在二项展开式中各项的系数________(k=______________)叫做二项式系数.
通项:在二项展开式中的________________叫做二项展开式的通项,用Tk+1表示,即通项为展开式的第k+1项:Tk+1=____________________.
2.二项式系数的性质
(1)对称性:与首末两端________的两个二项式系数相等.
(2)增减性与最大值:当n是偶数时,中间的一项二项式系数________________取得最大值;当n为奇数时,中间的两项二项式系数____________、________________________相等,且同时取得最大值.
(3)各二项式系数和:C+C+C+…+C=______,C+C+C+…+C=________,C+C+C+…+C=________.
自我检测
1.(2011·福建)(1+2x)5的展开式中,x2的系数
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