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赏古典名诗，编电脑小报 ——一次利用机房开展的语文教学活动 上虞市实验中学 朱伟平 利用多媒体技术辅助学科课堂教学，对于广大教师来说，已经是非常习以为常的事了。现代教育技术的应用发展到了今天，我们分析和评价一堂课的标准，也早已不再是“课堂是否运用了多媒体技术”，而是多媒体技术“有没有必要运用”、“使用后有没有达到预期的教学效果”、“技术是否很好地为实现教学目标服务了”等等更具质性的回答。从这些问题出发进行思考，我们便会发现，许多的所谓多媒体辅助教学课，是弊大于利的。但这不是本文需要阐述的重点。本文想以一次在计算机房开展的语文活动课为例，重点谈论如何进一步利用现代教育技术的优势，让它在学科教学，甚至在跨学科的教学活动中发挥更好作用的问题。 本次活动主要是根据人教版义务教材八年级下册第五单元综合学习内容《古诗苑漫步》之第一项活动（分门别类辑古诗）而变通设计的。其总的目的是要通过计算机（网络）这一载体，尝试新颖的教学模式，改善学生的阅读品质。 教学目标的设定： 1．体会中华诗词文化的灿烂辉煌，发展思维能力，受到情感、态度、价值观等方面的熏陶，提高文化品位。 2．通过编辑专题小报，学习围绕一个主题查找有关资料的基本方法，积累名言警句，发展语言能力。 3．通过此次活动，激发学生用多种艺术形式解读古诗词的热情，让学生体验成功的喜悦，培养交流与合作的能力，树立中学生应