小岔九年制学校综合实践活动课程实施3.docVIP

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  • 2017-08-14 发布于河南
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小岔九年制学校综合实践活动课程实施3.doc

小岔九年制学校综合实践活动课程实施总结 综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程,不是其他课程的辅助和附庸,为此,我们在新一轮的课程改革中,始终把综合实践活动课程的实施作为一个重点来抓,有专职分管校长,有教务处主任具体落实,下面就学校这方面的工作作一汇报: 一、 信息技术教育: 目前学校有专职计算机教师人,,学校现有学生机房个,校园网,信息技术教育基本进行。 1加强信息技术教育与其他课程的整合 在教师和学生具备必须的信息素养的基础上,大力推进信息技术在教育教学过程的普遍应用。学校要求每个,着力探索信息技术与学科教学和学习的有效整合模式,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境。 2.建立实用、丰富的校级资源库 利用网络教学,可以指导学生直接在网上查询资料,但有时在有限的教学时间内,让学生去寻找需要的素材兴趣小组活动项目化 往年的兴趣小组活动,学生往往没有明确的任务,因此活动内容比较零乱。在为了加强兴趣小组活动的实效性,学校也以“项目学习”的形式组织兴趣小组活动,基本项目有:课件制作,电子报 二、研究性学习 研究性学习是指学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识,应用知识解决问题的学习领域

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