2015春外研版七下Unit1《What did you do》word学案[www.edudown.net].docVIP

Module 10 A holiday Unit 1 What did you do? 一、学习目标： 知识目标 1. 掌握单词和短语：Pacific, so, guess, excited, enjoy, on holiday, drive sb. to …,how long, 2. 掌握句型：How long did it take to get there? How long did you stay there? 能力目标 能在实际情境中用一般过去时介绍过去发生的事情。 情感目标 通过体验和分享旅行的快乐，培养对不同文化的兴趣，及热爱生活、享受生活的乐观态度。 【学习重点】: 一般过去时态的用法。 【学习难点】: 一般过去时的句型转换。(重点一般过去式的特殊疑问句) 【学习过程】 二、[课前朗读]: 朗读重点词汇，根据音标读出单词并了解汉语意思，养成学生自主学习词汇的习惯，促使学生迅速进入学习状态。 [检查词汇预习]： a.采取结对、小组互查等形式来检查学生对词汇的预习情况。 b.朗读单词,注意发音。 三、学习过程： Part 1: Leading in (头脑风暴) 方法一：Do you like journey? Where do you want to go? Do you want to travel in the USA